NEUROSAINS PENDIDIKAN ISLAM

Secara lebih rinci, buku ini mengulas ruang lingkup penelitian neurosains dalam pendidikan Islam. Bahkan menjelaskan secara mendalam tentang neuroanatomi dan neurofisiologi dalam pendidikan Islam. Pada akhirnya buku ini ingin menjadikan neuroscience sebagai landasan dalam pendidikan Islam. Sangat penting bagi para praktisi pendidikan untuk membaca buku ini. Bukan saja untuk menambah wacana dan kapasitas penguasaan proses belajarmengajar, melainkan juga banyak pengetahuan di luar lingkup pendidikan yang dapat menjadi pertimbangan dan bahan dalam proses bejalar-mengajar.