Deep Learning - Pendekatan Baru dalam Belajar dan Pembelajaran - M. Kholis Amrullah, dkk - LN

Penulis : M. Kholis Amrullah, dkk.

ISBN : 978-634-206-798-7

Terbit : 2025

Ukuran : 15.5 cm x 23 cm

Tebal : xiv + 178 hlm.

Kertas : HVS

Deep learning merupakan sebuah konsep yang mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan dengan pembelajaran holistik. Deep learning bukan sekadar pendekatan teknis, melainkan paradigma baru yang dapat mengubah cara manusia belajar dan memaknai ilmu pengetahuan. Pendekatan integratif yang mencakup mindful, meaningful, dan joyful learning melalui dukungan deep learning diharapkan dapat menjadi tonggak baru dalam pendidikan. Harapannya kajian ini memberikan kontribusi ilmiah dan praktis bagi pendidik, peneliti, serta pengambil kebijakan untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih adaptif, inklusif, dan berkelanjutan di masa depan.

Dalam buku ini, materi mengenai deep learning dibagi menjadi 12 bab sebagai berikut.

Paradigma Baru dalam Pendidikan: Memahami Konsep Deep Learning

Landasan Teoretis Mindful Learning dalam Pendidikan

Penerapan Praktis Mindful Learning di Kelas

Desain Kurikulum untuk Mendukung Meaningful Learning

Meaningful Learning sebagai Motivasi dalam Pembelajaran

Strategi Mewujudkan Joyful Learning di Kelas

Penerapan Praktis Mindful Learning di Kelas

Kolaborasi Mindful, Meaningful, dan Joyful Learning dalam Sistem Pendidikan

Teknologi dan Deep Learning

Evaluasi Keberhasilan Deep Learning

Peran Guru dan Pengembangan Profesional dalam Deep Learning