Siswa tidak bersemangat, sulit menghafal, menghadiri halaqah seperti sedang puasa daud ( sehari masuk,sehari tidak), memiliki keterbatasan fisik, atau guru yang tidak berperasaan ketika mengajar, tiba-tiba kehilangan semangat hanyalah beberapa problem dalam lembaga pendidikan tahfizh yang cukup memusingkan, Lantas, bagaimanakah solusinya ?
Bagi para pengurus sekolah tahfizh, buku ini cocok sekali dijadikan pedoman untuk merumuskan rancangan kegiatan yang akan diadakan pada halaqah tahfizh Anda. Sedangkan guru halaqah tahfizh, buku ini adalah rujukan untuk mengadapi dan menyikapi keanekaragaman watak dan sifat siswa, Insyaallah.
Buku ini disusun berdasarkan pengalaman Yayasan Muntada Islami London ini di terbitkan sebagai sumbangsih bagi pendidikan generasi Qur’ani.
Ada solusi pada setiap permasalahan. Dan buku ini, semoga dapat menjadi solusi dan masukan dalam mewujudkan aspirasi sekolah tahfiz di seluruh Indonesia