Bagaimana meningkatkan higher order thinking skill anak usia dini Agar proses pembelajaran mampu menyiapkan anak agar tetap eksis dan adaprif, maka sejak dini anak diajak untuk mengalami proses belajar yang bermakna, berbasis pemecahan masalah, dan proyek yang bersifat kontekstual. Pembelajaran seperti ini akan mampu memicu #34;Higher Order Thinking Skills #34; pada anak, sesuai dengan tingkat perkembangannya. Untuk itu, penulis melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam mengembangka model pembelajaran berbasis bermain yang dapat memicu berkembanganya #34;Higher Order Thinking Skills #34; untuk anak usia dini, khususnya untuk anak usia 4-6 tahun. Penulis: I Wayan Sutama, dkk Tebal: x+196 hal Tahun/Penerbit: 2019/Inteligensia Media ISBN: 978-623-7374-37-4 #higher #order #tingking #skills #anak #usia #dini