buku laporan perkembangan anak didik Raudhatul Athfal (RA)

PETUNJUK PENGGUNAAN SATU BUKU INI DIGUNAKAN SELAMA ANAK MENGIKUTI PENDIDIKAN DI RA KEDUA DIISI OLEH GURU KELAS DENGAN MURID TANDA CHECKLIST KETIGA MOHON DILENGKAPI DENGAN FOTO 3 * 4 KE-4 PENILAIAN DILAKUKAN SECARA KUALITATIF SELAMA ANDA MENGIKUTI PENDIDIKAN DAERAH BERDASARKAN OBSERVASI WAWANCARA PORTOFOLIO PEMBERIAN TUGAS DAN PERFORMANCE KELIMA NARASI YANG MENCATAT HAL YANG BEGITU SAJA BISA BERUPA PERAMALAN YANG SANGAT MENONJOL BISA JUGA HAL YANG SANGAT LAMBAT DAN MEMBERIKAN DORONGAN KEENAM PENILAIAN KELOMPOK A BERBEDA DENGAN PENILAIAN KELOMPOK B