Manajemen Pendidikan Tinggi Berbasis Nilai-Nilai Spiritualitas - Mahmud - RD

Penulis: Mahmud, H., Prof., Dr., M.Si.

Cetakan: 1, 2019

Ukuran: 16 x 24 cm.

Kertas isi: HVS 70 gr.

Kertas sampul: AC 260 gr.

320 Halaman

ISBN: 978-602-446-306-9

Apa kelebihan buku ini dibandingkan buku-buku tentang manajemen pendidikan lainnya?

Buku ini memaparkan konsep manajemen modern yang umumnya dipakai oleh lembaga-lembaga pendidikan tinggi. Ilmu manajemen pendidikan modern tumbuh pesat seiring dengan tumbuhnya lembaga-lembaga pendidikan. Eksistensi sebuah lembaga tidak tampak jika tidak didukung oleh sistem manajemen pendidikan modern.

Berlandaskan nilai-nilai keislaman dalam pengelolaan pendidikan tinggi yang diambil dari Al-Quran dan hadis, dalam prakteknya penyelenggara harus memegang erat prinsip-prinsip keislaman, dan pembaca pun akan dibawa ke dunia manajemen pendidikan pada umumnya dan pendidikan tinggi Islam pada khususnya.

Daftar Isi

BAB 1 KONSEP UMUM MANAJEMEN PENDIDIKAN

A. Pengertian Dasar Manajemen Pendidikan

B. Ruang Lingkup dan Urgensi Manajemen Pendidikan

C. Tujuan dan Fungsi Manajemen Pendidikan

D. Klasifi kasi dan Prinsip Manajemen dalam Pendidikan

BAB II LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI DAN BUDAYA ORGANISASI

A. Konsep Dasar Lembaga Pendidikan Tinggi sebagai Sistem Sosial

B. Organisasi dan Administrasi dalam Konteks Pendidikan

C. Pengembangan Budaya Organisasi dalam Lembaga Pendidikan

D. Urgensi Pengembangan Budaya dalam Praktik Pendidikan

BAB III OPERASIONALISASI FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN

A. Perencanaan dalam Lembaga Pendidikan Tinggi

B. Pengorganisasian dalam Lembaga Pendidikan Tinggi

C. Pengarahan dan Pengendalian dalam Lembaga Pendidikan Tinggi

D. Kepemimpinan dalam Lembaga Pendidikan Tinggi

E. Penganggaran dan Pembiayaan Pendidikan

F. Evaluasi Manajemen dalam Lembaga Pendidikan Tinggi

BAB IV MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM (PTKI)

A. Analisis Umum Urgensi Basis Agama dalam Pendidikan Tinggi

B. Paradigma dan Konsep Dasar Pendidikan Tinggi Agama Islam

C. Menggali Perspektif Islam dalam Manajemen Pendidikan Tinggi

BAB V PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM (PTKI)

A. Fakta Umum Praktik Pendidikan dan Kondisi Lembaga Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam

B. Peningkatan Penyelenggaraan Pendidikan dan Pengajaran di Lembaga Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam

C. Urgensi Penelitian dan Pengembangan Basis Teknologi dalam Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam