Pendidikan Karakter Konsep, Model, Desain, dan Strategi Membentuk Kepribadian Anak - Wiwi Dwi Daniyarti, dkk

Penulis : Wiwi Dwi Daniyarti, dkk.

Terbit : 2024

Ukuran : 15.5 cm x 23 cm

Tebal : x + 208 hlm.

Kertas : HVS

Pendidikan Karakter mengkaji terkait pentingnya mengajarkan; membiasakan; serta melatih secara konsisten mengenai pendidikan karakter terhadap anak-anak. Pendidikan karakter diharapkan dapat menghasilkan anak-anak yang tidak hanya memiliki pengetahuan akademik yang baik, tetapi juga memiliki karakter yang berkualitas.

Pada hakikatnya, pendidikan karakter tersebut didefinisikan sebagai usaha menanamkan kebiasaan-kebiasaan yang baik (habituation) sehingga anak-anak mampu bersikap dan bertindak berdasarkan nilai-nilai yang telah menjadi kepribadiannya.

Pada dasarnya, penguatan pendidikan karakter bermuara kepada terbentuknya anak-anak yang memiliki keselarasan dan keseimbangan antara pengetahuan akademik; sikap/prilaku yang baik; serta keterampilan menuju era revolusi industri 4.0 maupun era society 5.0.

Dalam buku ini terdapat 12 bab mengenai pendidikan karakter, dengan rincian sebagai berikut.

Konsep Dasar Pendidikan Karakter

Pengantar Memahami Karakter

Karakter dan Pembentukannya

Karakter dan Perkembangan Manusia

Landasan Pendidikan Karakter

Pilar-Pilar Pendidikan Karakter

Kepribadian dan Pembentukannya

Model Pendidikan Karakter

Desain Pendidikan Karakter

Strategi Pendidikan Karakter

Evaluasi dan Penilaian Pendidikan Karakter